Aluno de Jeju é suspenso após fraude com óculos de IA ser descoberta em levantamento nacional nas escolas

Duas provas, nota zero e suspensão de cinco dias

Um estudante do ensino médio em Jeju tirou zero em língua coreana e estudos sociais e foi suspenso por cinco dias após usar óculos inteligentes com inteligência artificial durante as provas de meio de semestre. O caso foi um dos quatro identificados em uma pesquisa do Ministério da Educação da Coreia do Sul que abrangeu 5.679 escolas de ensino fundamental II e médio. Os resultados foram divulgados em 9 de novembro.

O estudante, que cursava o primeiro ano do ensino médio, foi flagrado no início de outubro, depois que outro aluno alertou um professor que supervisionava as provas. O professor viu o estudante trocar os óculos comuns por óculos inteligentes depois do início da prova do segundo dia. Uma verificação após a prova confirmou a natureza do dispositivo.

O caso de Jeju envolveu mais do que óculos levados para a sala de prova. Segundo relatos, antes da prova o estudante entregou um celular-isca e escondeu outro smartphone na sala, conectado aos óculos. As notas, que normalmente ficavam na casa dos 20 pontos, teriam passado de 80 nas provas feitas com o dispositivo.

Os dados do ministério quantificam as preocupações com fraudes usando dispositivos eletrônicos disfarçados de objetos do cotidiano: dois casos em Seul, um na província de Jeolla do Norte e um em Jeju. Três envolveram estudantes do ensino médio e um, do ensino fundamental II. Os quatro receberam nota zero nas provas afetadas.

O anúncio foi feito 10 dias antes do Exame de Aptidão Escolar Universitária, conhecido como CSAT ou Suneung, marcado para 19 de novembro. As autoridades preparavam uma fiscalização mais rigorosa para essa prova nacional e, ao mesmo tempo, mudanças na forma como as escolas recolhem dispositivos proibidos antes das próprias avaliações.

Como o estudante de Jeju foi flagrado

O estudante de Jeju usou óculos inteligentes durante a prova de língua coreana no primeiro dia das avaliações de meio de semestre. No segundo dia, durante a prova de estudos sociais, começou usando óculos comuns, mas trocou para o par eletrônico depois do início da prova.

O alerta de outro aluno levou o fiscal a prestar mais atenção. Depois que a troca foi observada e os óculos foram verificados, o estudante reconheceu que também os havia usado no primeiro dia. A escola então registrou nota zero nas duas disciplinas, de acordo com as regras de avaliação acadêmica.

O escritório de educação de Jeju informou que o estudante disse ter comprado os óculos pelo Daangn, um aplicativo de venda de produtos usados. A compra em um marketplace comum está no início de um esquema de fraude que também envolveu um celular escondido e a troca de óculos durante uma prova.

O modelo exato dos óculos, o serviço de IA envolvido e o método usado para fornecer as respostas não foram divulgados. Óculos inteligentes podem combinar uma câmera pequena com uma conexão a um celular ou serviço de IA, permitindo que as imagens captadas sejam processadas em outro dispositivo.

O celular escondido mostra por que recolher o aparelho que o estudante entrega voluntariamente pode deixar outra via de comunicação dentro da sala. Em Jeju, a intervenção decisiva veio do alerta de um aluno, seguido pela observação de um professor.

O que a pesquisa nacional contabilizou

O Ministério da Educação coletou informações das escolas entre 27 de outubro e 3 de novembro sobre fraudes com óculos inteligentes durante o ano letivo de 2026. A pesquisa abrangeu 3.292 escolas de ensino fundamental II e 2.387 de ensino médio, incluindo escolas internacionais, instituições de educação especializada ou profissionalizante e escolas para estudantes com deficiência.

Todos os quatro casos identificados ocorreram em escolas regulares de ensino fundamental II ou médio. Seul registrou o caso do ensino fundamental II e um dos casos do ensino médio. Os outros dois casos do ensino médio ocorreram em Jeolla do Norte e Jeju. Três aconteceram durante as provas finais do primeiro semestre; Jeju foi o único caso durante as avaliações de meio de semestre do segundo semestre.

Os dois casos de Seul já eram de conhecimento público. A coleta de registros escolares acrescentou os casos de Jeolla do Norte e Jeju, elevando de dois para quatro o total confirmado.

O ministério reuniu casos que as escolas já haviam detectado e registrado. Os professores não fizeram uma nova inspeção de todas as provas como parte dessa pesquisa. Portanto, quatro é o número de casos identificados e reunidos por esse processo; não se sabe até que ponto pode haver usos não detectados.

Os pequenos sinais percebidos pelos professores

Em três dos quatro casos, os professores notaram que os estudantes tocavam repetidamente nas armações dos óculos. Em Seul, os alunos não costumavam usar óculos, e o fato de aparecerem com eles durante as provas foi outro motivo para os fiscais observarem mais de perto. Após as avaliações, os professores confirmaram que os óculos continham tecnologia de IA.

O estudante de Jeolla do Norte também mexia repetidamente na armação. Em seguida, um fiscal percebeu uma luz verde refletida nos óculos, outro indício visível. O caso ocorreu durante as provas finais do primeiro semestre.

Kim Han-seung, chefe da Divisão de Apoio e Operações Curriculares do Ministério da Educação, explicou por que a familiaridade dos professores com os alunos ajudou a notar os óculos incomuns:

Ao contrário de outras provas nacionais, foi mais fácil flagrar a fraude porque fiscais e alunos se conhecem bem o suficiente para saber que tipo de óculos os estudantes costumam usar.

Em todos os casos identificados, um professor percebeu algo fora do comum ou tomou providências após o alerta de um aluno. O caso de Jeju também mostra por que verificações feitas apenas antes da prova podem deixar passar um dispositivo introduzido depois do início: o estudante trocou de óculos já sentado para fazer a avaliação.

Notas e medidas disciplinares foram tratadas separadamente

Os quatro estudantes receberam nota zero nas provas afetadas, conforme as regras de avaliação acadêmica de suas escolas. Essas decisões alteraram suas notas. Em seguida, as escolas avaliaram medidas disciplinares separadas, de acordo com as próprias regras.

O colégio de Seul aplicou três dias de educação especial. O colégio de Jeolla do Norte determinou quatro horas de serviço comunitário. O colégio de Jeju suspendeu o estudante por cinco dias, além de atribuir nota zero em duas disciplinas.

O estudante do ensino fundamental II em Seul não recebeu uma sanção disciplinar formal, mas realizou serviços na escola por sugestão da instituição. O detalhamento do ministério descreve, portanto, consequências diferentes nas quatro escolas, com medidas disciplinares formais adicionais para os três estudantes do ensino médio.

O ministério também afirmou que as escolas podem considerar outras medidas se comprovarem que os óculos inteligentes foram usados em provas anteriores. Jeju oferece um exemplo concreto: a descoberta durante a prova do segundo dia também levou ao cancelamento do resultado da prova de língua coreana do primeiro dia.

Para os estudantes, as consequências imediatas vão além da perda do dispositivo. A nota zero passa a fazer parte do registro de avaliação da disciplina na escola, enquanto suspensão, serviços comunitários ou educação especial são respostas separadas à conduta irregular.

Escolas vão reforçar o recolhimento de dispositivos proibidos

O Ministério da Educação planeja reforçar os procedimentos antes das provas finais do segundo semestre. As escolas serão orientadas a recolher itens proibidos, incluindo óculos de IA, antes das avaliações e verificar se os estudantes os entregaram. O ministério pretende incluir essas etapas de entrega e conferência no manual de gestão de provas.

As escolas já informam os alunos sobre os itens proibidos antes das provas de meio de semestre e das avaliações finais. A mudança planejada acrescenta um procedimento mais explícito no dia da prova, com lembretes e recolhimento dos dispositivos antes de os estudantes começarem a responder às questões.

O ministério planeja distribuir, na terceira semana de novembro, materiais educativos com os quatro casos, além de orientações para os professores fiscais, enquanto as escolas se preparam para as provas finais. Os exemplos mostram situações específicas às quais os funcionários devem estar atentos, como tocar repetidamente na armação e trocar de óculos durante uma prova.

Os escritórios regionais de educação e o Instituto Coreano de Currículo e Avaliação vão discutir medidas de prevenção e apoio por meio do Comitê Conjunto de Gestão da Avaliação dos Estudantes. Em 16 de junho, o ministério já havia enviado um alerta aos escritórios de educação, pedindo que administrassem as avaliações com cuidado para evitar fraudes com óculos inteligentes.

O escritório de educação de Jeju realizou um treinamento em 5 de novembro para administradores do ensino médio e professores envolvidos na preparação para o CSAT. Também planejou orientações adicionais para os fiscais na véspera da prova nacional e antes do início das avaliações no dia da aplicação.

Uma prova nacional traz outro desafio de fiscalização

O CSAT de 19 de novembro reúne candidatos e fiscais que talvez nunca tenham se encontrado. Nesse contexto, é menos útil o conhecimento que os professores têm sobre os óculos que um aluno costuma usar, o que ajudou a revelar os casos nas escolas.

O ministério planeja designar um funcionário responsável por identificar óculos inteligentes em cada um dos 1.312 locais de prova. Os óculos inteligentes serão incluídos explicitamente nos avisos sobre itens proibidos, com um comunicado previsto para as 8h05 do dia da prova. Também haverá avisos afixados nos locais de aplicação.

As regras anunciadas abrangem tanto o porte quanto o uso dos dispositivos. Candidatos que estiverem com itens proibidos podem ter seus resultados anulados. Usar óculos inteligentes com IA durante a prova pode levar ao cancelamento do resultado e à exclusão da prova do ano seguinte; a recusa em atender ao pedido de um fiscal para verificar os óculos também pode resultar em uma constatação de fraude após análise.

O ministério também anunciou planos de apresentar denúncias criminais em casos de fraude com óculos de IA e busca ampliar de um para três anos o período de exclusão. O prazo mais longo é uma mudança proposta; o cancelamento e as regras de exclusão atualmente em vigor compõem o sistema aplicado de imediato às provas.

Casos em universidades chamaram a atenção do presidente

Suspeitas de uso de óculos inteligentes durante as provas de redação para admissão realizadas em outubro na Universidade Yonsei e na Universidade de Seul já haviam aumentado a preocupação antes da divulgação da pesquisa nas escolas. Um candidato em cada universidade foi flagrado com os dispositivos ou tentando usá-los.

Segundo relatos, os candidatos usaram óculos comuns durante as verificações anteriores às provas e trocaram para os óculos inteligentes depois do início das avaliações. A sequência se assemelha à troca observada em Jeju e reforça a importância da fiscalização durante toda a prova, além das verificações na entrada.

O presidente Lee Jae Myung abordou o tema em uma reunião com assessores e secretários de alto escalão, em 5 de novembro. Ele pediu medidas de segurança mais rigorosas antes do CSAT e afirmou que cabe ao governo garantir condições justas para os candidatos:

O governo precisa fazer todo o possível para administrar os locais de prova de modo que todos os candidatos possam demonstrar suas capacidades em um ambiente seguro e justo,

Lee também pediu melhor treinamento para os fiscais e proteção contra reclamações descabidas quando realizarem verificações legítimas. Seu pedido se estendeu às provas aplicadas por órgãos governamentais, instituições públicas e escolas, refletindo a preocupação com dispositivos que podem ser usados em diferentes tipos de avaliação.

Próximas medidas: de treinamentos a testes de detecção

A resposta evoluiu de um alerta enviado às escolas em junho para procedimentos de recolhimento mais específicos, funcionários designados para o CSAT e possíveis testes técnicos. As principais datas mostram como as medidas avançaram em torno do calendário de provas:

• 16 de junho: O Ministério da Educação pediu aos escritórios regionais de educação que combatessem fraudes com óculos inteligentes.
• Início de outubro: O estudante de Jeju foi flagrado durante as avaliações de meio de semestre do segundo semestre.
• De 27 de outubro a 3 de novembro: O ministério reuniu registros escolares de casos detectados em todo o país.
• 5 de novembro: Jeju realizou um treinamento, e o presidente Lee pediu medidas de segurança mais rigorosas nas provas.
• 9 de novembro: O ministério anunciou quatro casos confirmados nas escolas.
• Terceira semana de novembro: O ministério planejou distribuir orientações às escolas e materiais educativos para os estudantes.
• 19 de novembro: Está previsto o CSAT, com funcionários designados para identificar óculos inteligentes.
• Primeiro semestre do ano seguinte: O ministério avalia realizar testes de tecnologias para detectar os dispositivos.

O ministério vem pesquisando e encomendando estudos sobre detecção técnica, mas ainda não anunciou uma solução pronta. Um funcionário afirmou que os testes talvez sejam possíveis no primeiro semestre do ano seguinte, dependendo da tecnologia desenvolvida.

Até lá, as medidas concretas se concentram em pessoas e procedimentos: treinar fiscais, explicar quais itens são proibidos, recolher dispositivos, verificar óculos suspeitos e continuar atentos depois do início da prova. As duas disciplinas afetadas em Jeju mostram por que uma única descoberta também pode mudar o resultado de uma avaliação anterior.

Principais pontos

• Um estudante do ensino médio em Jeju tirou zero em língua coreana e estudos sociais e foi suspenso por cinco dias após usar óculos inteligentes com IA.
• O alerta de um aluno ajudou o fiscal a flagrar a troca dos óculos comuns durante a prova do segundo dia.
• O ministério reuniu quatro casos confirmados em 5.679 escolas: dois em Seul, um em Jeolla do Norte e um em Jeju.
• Os quatro estudantes receberam nota zero nas provas afetadas; os três do ensino médio também receberam medidas disciplinares formais.
• As escolas vão reforçar os procedimentos de recolhimento e verificação de dispositivos proibidos antes das provas finais.
• O CSAT de 19 de novembro terá funcionários designados para identificar óculos inteligentes em 1.312 locais de prova.
• O ministério busca ampliar o período de exclusão por fraude em provas e avalia realizar testes de detecção técnica no ano seguinte.