Kalimantan Central adia provas do TKA de 2026 devido à fumaça de incêndios, enquanto Papua ajusta datas

Fumaça de incêndios e celebrações religiosas alteram o calendário das provas

Kalimantan Central transferiu para novembro todo o calendário principal das avaliações acadêmicas do ensino médio da Indonésia em 2026 devido a incêndios florestais e em áreas de vegetação, enquanto seis províncias da região de Papua ajustaram as datas das provas por causa de uma celebração religiosa. O Tes Kemampuan Akademik (TKA), ou Teste de Habilidade Acadêmica, nacional começou em 26 de outubro.

Os estudantes inscritos em Kalimantan Central farão as avaliações em sessões entre 16 e 29 de novembro. Os grupos de prova e as sessões já atribuídos continuarão servindo de base para o novo calendário. A mudança abrange escolas de ensino médio, escolas islâmicas, escolas profissionalizantes, escolas de educação especial e programas equivalentes.

Os ajustes em Papua atendem a outra preocupação: o primeiro dia de provas coincidiu com o aniversário da Igreja Cristã Evangélica em Papua. Várias províncias mudaram apenas o primeiro dia, enquanto Papua Sudoeste alterou o primeiro e o segundo dias.

O Ministério da Educação Básica e Secundária, conhecido como Kemendikdasmen, também definiu um caminho para que estudantes de outras regiões cujas escolas se tornem inseguras no dia da prova possam participar de sessões de reposição. Os resultados estão previstos para 23 de dezembro de 2026.

Kalimantan Central transfere todas as sessões principais

A decisão de Kalimantan Central veio após uma reunião de coordenação em 24 de outubro entre o Centro de Avaliação Educacional do ministério, a secretaria estadual de Educação, a representação regional do Ministério dos Assuntos Religiosos e o Centro Estadual de Garantia da Qualidade da Educação. A densa fumaça provocada por incêndios florestais e em áreas de vegetação levou ao adiamento para proteger estudantes, professores e equipes responsáveis pelas provas.

As medidas estaduais abrangem tanto o TKA quanto a Avaliação Nacional, conhecida como Asesmen Nasional ou AN. As escolas das categorias de ensino afetadas passarão do período original, de 26 de outubro a 8 de novembro, para o novo calendário. Isso inclui escolas SMA de ensino médio geral, escolas MA de ensino médio islâmico, escolas SMK profissionalizantes, escolas SMALB de educação especial, programas de equivalência Paket C e programas PKPPS Ulya de nível equivalente.

O ministro da Educação, Abdul Mu'ti, disse em 26 de outubro que Kalimantan Central havia enviado um pedido formal ao ministério para adotar um calendário separado devido aos incêndios. Na prática, as famílias terão provas mais tarde, mas os grupos e as sessões já atribuídos serão mantidos.

Quais datas valem em Kalimantan Central?

O primeiro grupo regular de provas de Kalimantan Central, previsto para 26 a 29 de outubro, será realizado entre 16 e 19 de novembro. O segundo grupo, previsto para 2 a 5 de novembro, passará para o período de 23 a 26 de novembro.

As duas mudanças adiam em 21 dias, ou três semanas, o início do grupo correspondente. A manutenção da estrutura dos grupos permite que as escolas organizem as provas posteriores com base nas atribuições já feitas, sem refazer desde o início as listas de participantes.

O Paket C, programa educacional que leva a qualificações equivalentes às do ensino médio, terá dois períodos especiais de reposição. A primeira etapa está marcada para 21 e 22 de novembro, seguida pela segunda etapa, em 28 e 29 de novembro.

O calendário estadual fica assim:

• Grupo regular 1: de 16 a 19 de novembro de 2026.
• Grupo regular 2: de 23 a 26 de novembro de 2026.
• Etapa especial 1 do Paket C: de 21 a 22 de novembro de 2026.
• Etapa especial 2 do Paket C: de 28 a 29 de novembro de 2026.

Um comunicado divulgado após a reunião de coordenação de 24 de outubro informou que a secretaria estadual de Educação enviaria posteriormente uma circular ou instrução por escrito. Não foi informada a data de publicação do documento. As escolas continuam sendo o contato para obter detalhes sobre as sessões individuais.

Províncias de Papua adotam diferentes datas de reposição

Papua, Papua Central e Papua Meridional transferiram o primeiro dia de provas de 26 para 31 de outubro. Papua das Terras Altas adiou o dia de abertura para 21 de novembro, enquanto Papua Ocidental o transferiu para 16 de novembro.

Papua Sudoeste alterou dois dias: o primeiro dia de provas será em 16 de novembro e o segundo, em 17 de novembro. Os ajustes acomodam o aniversário da Igreja Cristã Evangélica em Papua.

Por isso, as famílias da região de Papua precisam consultar o calendário específico de sua província. As três províncias que transferiram as provas para 31 de outubro adiaram o início em cinco dias, enquanto o primeiro dia em Papua das Terras Altas ficou 26 dias depois do previsto inicialmente.

As medidas de Kalimantan Central abrangem todo o calendário principal de provas. As mudanças anunciadas em Papua se referem a dias específicos, e Papua Sudoeste explicitamente alterou dois deles. Os estudantes devem seguir as novas datas correspondentes e as informações sobre as sessões divulgadas por suas escolas.

Fumaça foi detectada em 21 províncias

A Agência de Meteorologia, Climatologia e Geofísica da Indonésia (BMKG) registrou fumaça em 21 províncias, segundo seu boletim informativo sobre monitoramento de incêndios florestais e em áreas de vegetação e riscos, divulgado em 26 de outubro. As observações foram feitas com imagens do satélite Himawari 9 às 13h, no horário da Indonésia Ocidental, primeiro dia do calendário nacional do TKA.

A lista incluía Kalimantan Central e as outras quatro províncias de Kalimantan. Na região de Papua, foi detectada fumaça em Papua Sudoeste, Papua Ocidental, Papua Central, Papua das Terras Altas e Papua Meridional. Entre as outras províncias afetadas estavam Sumatra Meridional, Ilhas Riau, Ilhas Bangka Belitung e várias províncias de Sulawesi, Maluku e Maluku do Norte.

A BMKG também detectou fumaça deslocando-se de Kalimantan em direção à Península Malaia e a Singapura. Foi observada fumaça proveniente de Papua-Nova Guiné avançando sobre Papua Meridional. Esse deslocamento, frequentemente chamado de fumaça transfronteiriça, ocorre quando os ventos levam a fumaça para além das fronteiras nacionais.

O adiamento em Kalimantan Central foi motivado pelas condições dos incêndios, enquanto as mudanças anunciadas para o calendário de Papua se deveram ao aniversário da igreja. Escolas em áreas com fumaça também estão sujeitas à exigência mais ampla do ministério de considerar as condições atuais de segurança e saúde ao organizar as avaliações.

Como os estudantes podem participar das sessões de reposição

Rahmawati, chefe do Centro de Avaliação Educacional do ministério, explicou o procedimento para estudantes inscritos em uma sessão regular que não possam comparecer porque as condições se tornaram inseguras. Os estudantes devem comunicar a situação à própria escola ou instituição de ensino.

O fiscal da prova registra a ausência no relatório oficial. Essas informações são então incluídas no processo de conciliação de dados dos possíveis participantes das sessões de reposição. Em termos simples, os organizadores verificam e reúnem os registros para que os estudantes afetados possam ser considerados para uma sessão posterior.

Toni Toharudin, chefe da Agência de Políticas de Educação Básica e Secundária do ministério, disse que as inscrições de estudantes afetados por desastres podem ser organizadas em coordenação com as secretarias de Educação ou as representações regionais do Ministério dos Assuntos Religiosos.

O procedimento depende da instituição de ensino:

• Escolas vinculadas às secretarias de Educação coordenam-se por meio da secretaria estadual de Educação.
• Programas de educação por equivalência coordenam-se com as secretarias de Educação dos distritos ou municípios.
• Madraças vinculadas ao Ministério dos Assuntos Religiosos coordenam-se com a representação regional do ministério.

Rahmawati disse que coordenadores técnicos locais administram essas medidas. Assim, estudantes cujas circunstâncias mudem perto do dia da prova têm um caminho para participar de uma sessão de reposição, mesmo que inicialmente estivessem se preparando para fazer a prova principal.

Decisões sobre segurança podem mudar após os ensaios

A posição do ministério evoluiu ao longo de vários dias. Na entrevista coletiva de 23 de outubro, Rahmawati disse que Kalimantan Meridional e Nusa Tenggara Oriental haviam solicitado formalmente mudanças no calendário. Kalimantan Central havia feito um primeiro contato, mas o pedido formal ainda não tinha chegado ao ministério. Em 26 de outubro, Mu'ti afirmou que Kalimantan Central havia enviado uma carta oficial.

A expectativa era que Nusa Tenggara Oriental seguisse o calendário previsto, após a alta participação no ensaio. Ainda assim, Toni alertou que a participação em uma sessão de prática não bastava para determinar se uma escola estaria segura no dia da prova. Ele citou Jambi e Nusa Tenggara Oriental ao explicar por que as condições precisavam ser verificadas novamente.

As condições decorrentes de desastres podem mudar diariamente, explicou Rahmawati. Uma escola que conclui os preparativos técnicos pode depois enfrentar condições inseguras. Por isso, os organizadores precisam avaliar a situação quando os estudantes forem comparecer.

As principais etapas do calendário são:

• 23 de outubro: autoridades explicaram os pedidos de alteração e o processo para registrar estudantes para as provas de reposição.
• 24 de outubro: órgãos de Kalimantan Central coordenaram a transferência da província para o novo calendário.
• 25 de outubro: Mu'ti declarou que a segurança dos estudantes e das comunidades escolares continuava sendo prioridade do ministério.
• 26 de outubro: começou o período principal de provas em âmbito nacional, com adiamento em Kalimantan Central e ajustes de datas em Papua.
• De 16 a 29 de novembro: estão previstas as sessões de reposição.
• 23 de dezembro: está prevista a divulgação dos resultados do TKA.

Acesso e pressão sobre os estudantes também importam

Kurniasih Mufidayati, vice-presidente da Comissão X da Câmara dos Representantes da Indonésia, pediu que os organizadores facilitem o acesso às provas de reposição para estudantes que enfrentam emergências. Em declaração de 26 de outubro, ela afirmou que os estudantes não devem ser obrigados a fazer avaliações quando a fumaça ameaça sua saúde.

Kurniasih também chamou atenção para os dispositivos, a conexão à internet, a eletricidade e a assistência técnica. Essas exigências mostram que a resposta vai além de mudar uma data: as escolas precisam de equipamentos funcionando e de apoio quando os estudantes voltarem para as sessões posteriores.

A parlamentar pediu que professores e pais não apresentem o TKA como o único fator que determina o futuro educacional de uma criança. Ela descreveu a avaliação como uma forma de medir o desempenho acadêmico e identificar pontos de aprendizagem que precisam melhorar, reconhecendo ao mesmo tempo as diferenças nas habilidades e no progresso de cada estudante.

As preocupações dela apontam para duas necessidades práticas. Os estudantes precisam de uma oportunidade segura para comparecer e também de informações claras e apoio, para que a incerteza sobre os adiamentos não aumente a pressão desnecessariamente. Manter os grupos e as sessões já atribuídos em Kalimantan Central ajuda a garantir continuidade enquanto as escolas comunicam as novas datas.

O calendário nacional segue até dezembro

Os períodos regulares nacionais estão marcados de 26 a 29 de outubro para o Grupo 1 e de 2 a 5 de novembro para o Grupo 2. As sessões especiais de reposição para disciplinas obrigatórias serão realizadas de 31 de outubro a 1º de novembro, e as de disciplinas eletivas estão previstas para 7 e 8 de novembro.

O calendário de reposição segue a mesma estrutura geral. O Grupo regular 1 será realizado de 16 a 19 de novembro, e o Grupo 2, de 23 a 26 de novembro. As sessões especiais de reposição para disciplinas obrigatórias serão realizadas de 21 a 22 de novembro, seguidas pelas de disciplinas eletivas, em 28 e 29 de novembro.

O dia 23 de dezembro continua sendo a data anunciada para a divulgação dos resultados. Para os estudantes afetados pelas mudanças, a tarefa imediata é confirmar as datas da própria província e os detalhes das sessões organizadas pela escola. Em outras regiões, estudantes que enfrentarem condições inseguras no dia da prova podem comunicar a situação à instituição de ensino e aos organizadores locais.

Principais pontos

• Kalimantan Central transferiu para novembro todas as sessões principais do TKA e da Avaliação Nacional devido à fumaça de incêndios florestais e em áreas de vegetação.
• Os grupos regulares de reposição serão realizados de 16 a 19 de novembro e de 23 a 26 de novembro.
• As sessões do Paket C estão previstas para 21 e 22 de novembro e 28 e 29 de novembro.
• Seis províncias de Papua ajustaram os dias de prova por causa do aniversário da Igreja Cristã Evangélica em Papua.
• Estudantes que não puderem comparecer com segurança podem comunicar a situação às escolas para que a ausência seja registrada e possam ser considerados para sessões de reposição.
• A divulgação dos resultados do TKA está prevista para 23 de dezembro de 2026.